Язык картинок песочной терапии

Программа обучения повышения квалификации по директивам DGST/ISST:
Язык картинок в песочной терапии
1. Введение
  • История песочной терапии
  • Области применения и влияние
  • Значение песка и воды
  • Поведение терапевта и «терапевтические отношения»
  • Материал картинок и процессы терапии
  • Практические занятия
  • Список литературы

2. Символика
  • Символ и его влияние
  • Изменение значения символа в песке
  • Символы в мифах, сказках и культурах
  • Символика пространства и разделение картинки
  • Побуждение заниматься символами
  • Выбор своего символа
  • Материал картинок: личные и архетипные символы
  • Практические занятия

3. Глубинная психология К. Г. Юнга и песочная терапия
  • Сознание и подсознание
  • Понятие самости
  • Функции, цвета и элементы «я»
  • Перенос и контрперенос
  • Личность и тень
  • Комплексы и учение о неврозах
  • Алхимия и восточная мудрость
  • Пример материала картинок
  • Практические упражнения
4. Методика
  • Чтение картинок: констатация проблем и ресурсов
  • Внимательное и предложительное ведение разговора
  • Документирование и фотографирование
  • Анамнез и диагноз
  • Строительство в песке, соответствующее возрасту
  • Стадии развития «я» в песочной терапии
  • Процесс песочной терапии и «красная нить»
  • Приглашение к песочной терапии в непринуждённой и свободной атмосфере
  • Влияние личности терапевта
  • Терпение, знание, уважение, обязанность хранить молчание

5. Работа с парами
  • Внутрипсихические и межличностные процессы
  • Особый подход при «управляемой песочной терапии»
  • Страна моего детства
  • Видение настоящего и будущего пары в картине на песке
  • Симметричная и дополняющая друг друга пара
  • Желание иметь ребёнка
  • Медиация в случае конфликтной пары
  • Духовное значение партнёрства

6. Работа с семьями
  • Методика по работе с несколькими людьми
  • Различия в строительстве и диагностике при работе с детьми, подростками и взрослыми
  • Песочная терапия с матерью и ребёнком

7. Мифы и религия
  • Сказания и мифы Греции, Египта, Индии, Японии, индейцев и литовцев, их фигуры и значение в песочной терапии в наши дни.
  • Нейтральность и уважение ко всему религиозному, появляющемуся в песочных картинках.
  • Связь между психическим развитием и исцелением
  • Толкование негативных аспектов

8. Завершение теоретической части
  • Презентация работ семинара (работа по символу и казуистика)

Затем следуют 80 часов супервизии, из которых по крайней мере 5 индивидуальных часов супервизии, а также 20 часов личного опыта.

Программу преподают:
  • Системный семейный психотерапевт и психотерапевт по песочной терапии, имеющая право на преподавание метода (LPB/DGST/ISST) Вита Карклиня. 
  • Системный семейный психотерапевт и супервизор, психотерапевт по песочной терапии, имеющая право на преподавание метода (LPB/DGST/ISST) Лига Равиня.